Комбінований формат
У квітні 2026 року № 87 мав статус комунального ясла-садка комбінованого типу. Тоді в ньому налічувалися десять груп, 29 дітей і 36 працівників, а серед спеціалістів були вчителі-логопеди та асистент вихователя. Проєктна місткість — 250 місць — не дорівнює фактичній наповнюваності й не може читатися як кількість доступних місць. Натомість цей показник допомагає відділити розрахунковий масштаб будівлі від конкретного стану установи у 2026 році.
Програмою роботи «Вишеньки» названо «Дитина». Загальна дошкільна рамка тут поєднується з логопедичною та асистентською складовими. Такі ролі стосуються різних потреб дитини й не зводяться до одного навчального напряму.
Мова через фольклор і сцену
21 лютого 2022 року День рідної мови об’єднав у «Вишеньці» книжкову виставку, тематичні заняття, літературну вікторину й український фольклор. Молодші діти знайомилися з віршами Грицька Бойка та Марії Підгірянки, а старші — з творами Тараса Шевченка через елементи театралізації. Пісні, народні ігри, драматизації казок і виставка дитячих робіт створили кілька різних способів працювати зі словом, а не один урочистий номер.
У кожній групі також показували малюнки й декоративно-прикладні роботи та слухали українські пісні в записі. Отже, мовна тема переходила у візуальну й музичну форми.
Рухове прочитання традиції
Інший характер мала подія до Стрітення 15 лютого 2022 року. Інструктор із фізкультури та вихователі середньої групи побудували її як командне спортивне свято з естафетами й образами Зими та Весни. Тут народна календарна тема перетворилася на рухову гру: команди «Сонечко» і «Крижинки» виконували окремі завдання, а змагання завершилося нічиєю. Поруч із мовним днем цей епізод показує два різні педагогічні інструменти — слово і рух — у датованій історії одного миколаївського садка. Фольклор тут був не декорацією, а основою для мовних, сценічних, образотворчих і фізичних завдань різного характеру.